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EL BOLETIN DE INGLES PREFERIDO POR EL HISPANOHABLANTE |
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OM News # 413 - Distribuido a 1.105.203 suscriptores - ISSN 1668-4877 March 15 2017 |
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Hola
amig@:
Este mes traemos un interesante audiotexto sobre
una escuela uruguaya
– la primera escuela
sustentable de Latinoamérica –
cuya construcción fue dirigida por un arquitecto
estadounidense.
Recuerda que tu desafío
para el 2017 es saber inglés. Aprovecha entonces
nuestro
completo curso en Inglés Conversacional (de
Básico a Avanzado) en
52
lecciones.
Para seguir tu progreso cuentas con 10 tests
y 3 exámenes finales que evaluará un profesor
a fin de que puedas alcanzar los tres
certificados.
Hasta nuestro próximo boletín (miércoles 12 de
abril 2017).
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Recuerda una vez más el lema de nuestro proyecto educativo: EN OM PERSONAL ENGLISH TU FIDELIDAD TIENE PREMIO. |
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URUGUAY: PRIMERA ESCUELA SUSTENTABLE DE AMERICA LATINA. Así es la Escuela Rural 294 ubicada en Jaureguiberry, Uruguay, una comunidad de apenas 500 habitantes. El edificio de 270 m2 fue construido por voluntarios y becarios, bajo la dirección de un arquitecto estadounidense.
Descarga el audio y practica inglés mientras viajas.
Lee AQUÍ cómo guardar los audios de nuestros boletines.
Pulsa la palabra "AUDIO" de color rojo para escuchar. Para descargar el audio, acerca la flecha del ratón a esa palabra y con botón derecho selecciona la opción "Guardar Archivo (o Destino) Como" y guarda el archivo en tu móvil o computadora. |
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URUGUAY: FIRST SUSTAINABLE SCHOOL
IN LATIN AMERICA. |
AUDIO |
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A new
school in Uruguay is teaching about environmental
sustainability and practicing
what it teaches.
environmental: ambiental; sustainability: sostenibilidad;
practicing what it teaches: poniendo en práctica lo que enseña;
The school in the small town of Jaureguiberry was built with
recycled materials. Clean energy powers the building.
recycled
materials: materiales reciclados; clean energy: energía
no contaminante; powers: suministra energía (al); building:
edificio;
The students learn to grow their own organic food. And, a regular
curriculum is combined with lessons on
farming, recycling and water
conservation.
learn to
grow: aprenden a cultivar; their own organic food: sus
propios alimentos orgánicos (ecológicos); regular curriculum:
programa educativo tradicional; lessons on farming: lecciones
de agricultura (cultivos); recycling: reciclado; water
conservation: administración del agua potable;
The 43 students at the school grow their own crops
like tomatoes, basil, and strawberries. The food they grow they get
to eat too.
grow
their own crops: cultivan su propia producción; tomatoes:
tomates; basil: albahaca, basillo; strawberries:
fresas, frutillas; they get to eat too: también lo comen;
The Uruguayan organization Tagma developed this school called Public
School 294. Tagma supports responsible and sustainable ways of
living and using natural resources.
supports:
sostiene, patrocina; responsible and sustainable ways of living:
los estilos de vida responsables y sustentables; and using
natural resources: y el uso de los recursos naturales;
U.S. architect Michael Reynolds designed the school which opened in
February 2016. Reynolds is known for his advocacy of sustainable
building designs.
U.S.
architect: el arquitecto norteamericano; designed:
diseñó; opened: se inauguró; known for his advocacy:
famoso por su defensa (apoyo) a los; sustainable building designs:
diseños de edificios sustentables;
This alternative school system is popular with the students. One of
them, Felipe Sanchez, says the curriculum makes him more interested
in class.
curriculum: plan de estudios; makes him more interested in
class: logra que se interese más en clase;
“In my other school, we didn’t plant anything and it was not fun.
I was bored and my friends did not understand me nor treat me well.
In this school, my friends like me and we can plant and do a lot of
things”.
we
didn't plant anything: nunca plantábamos nada; it was not fun:
no resultaba entretenido; I was bored: me aburría; nor
treat me well: ni me trataban bien; my friends like me:
agrado a mis amigos; |
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Solar
energy powers the school. The school also uses filtered rainwater.
Sixty percent of the building is made of recycled materials that the
community collected.
solar
energy powers: la energía solar suministra energía a;
filtered rainwater: agua de lluvia filtrada; sixty percent:
el 60%; that the community collected: que recogió la
comunidad;
The school seeks tries to support a culture of community in the
classroom. Students from different grade levels learn together and
help each other.
seeks
tries: prueba ensayos; to support: a fin de apoyar; a
culture of community: una cultura comunitaria; from different
grade levels: de diferentes niveles escolares; learn together:
aprenden en forma simultánea; and help each other: y se
ayudan mutuamente;
Rita Montans is a teacher at Public School No 294.
“Our core teaching is based on the principles of sustainability,
environmental protections, and coexistence, so naturally it creates
an environment where it is easier to make relations. The multi-grade
system enables a fourth grade child to study with a third grade
student and monitor him or her. A second grade student can be in pre-school
and a first grade child can be with the third grade students”.
core
teaching: enseñanza principal; is based on: se basa en;
sustainability: sostenibilidad; environmental protections:
protecciones ambientales; coexistence: convivencia; easier
to make relations: más fácil relacionarse entre sí; the multi-grade
system: el sistema de múltiples niveles (de aprendizaje);
enables: hace posible a; monitor him or her:
monitorearlo/a;
The school is still young. But its teachers and administrators are
hopeful that the lessons their students are learning will last a
lifetime.
young:
joven (de escasa antigüedad); are hopeful that: son
optimistas que; will last a lifetime: perdurarán toda la
vida;
“I hope that when younger children graduate from here, they take
away with them this seed we sowed
just like we grow plants in the nursery, and that the ideas to
protect the environment and to live in harmony with the environment
remain important”.
graduate from here: egresen de aquí; they take away with them:
se lleven consigo; this seed we sowed: esta semilla que
sembramos; just like: de la misma forma que; we grow
plants in the nursery: cultivamos las plantas en el vivero;
to live in harmony: vivir en armonía, en paz; with the
environment: con el entorno, con el medio ambiente; remain
important: permanezcan importantes.
I’m Phil Dierking. |
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3. TODA LA CARRERA DE INGLES 100% GRATIS |
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